В ДОУ оборудовано 6 групповых комнат;

1 -музыкальный зал, 1- спортивный зал.

Для практических занятий используются помещения групповых комнат, спортивный зал, музыкальный зал, а так же прогулочные участки, спортивные площадки.

В ДОУ библиотеки нет, есть небольшой книжный фонд включающий в себя методическую литературу и художественную. Он находиться в методическом кабинете.

В ОУ есть один спортивный зал, оборудованный необходимым спортинвентерём для занятий физической культурой. На территории детского сада есть две спортивные площадки с песчанным покрытием. Одна площадка используется как футбольное поле (ворота сделали родители), на второй площадке установлен малый спортивный комплекс.

В целях качественной реализации образовательной программы, расширения границ информационного поля по всем направлениям деятельности детского сада в ДОУ имеются:

1. Учебно- методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.

2. Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет- сайтов, электронной почты, множительной и копировальной техники). Групповые комнаты оснащены ноутбуками.

3. Систематически оформляются тематические выставки и стенды.

4. Для работы с детьми, педагогами, родителями имеется мультимедийное оборудование, аудиотехника, компакт -диски.

5. Учебно- методический комплекс по финансовой грамотности "Экономика для дошколят или приключения кота Белобока", и "Добрый мир" по духовно- нравстенному воспитанию.

6. Оборудование, атрибуты, аксессуары, костюмы , куклы-бибабо для театральной деятельности.

База необходимых средств обучения и воспитания постоянно пополняется.

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания и отражение его воспитательно -образовательном процессе. В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Имеется десятидневное перспективное меню.

Одной из главных задач коллектива детского сада является укрепление здоровья и совершенствование физического развития ребёнка через организацию закаливания, воспитание привычки к поседневной двигательной активности. В ДОУ проводиться большая работа по обеспечению безопасности воспитанников (пожарная безопасность, антитеррор). С этой целью: по периметру детского сада установлено высокое металическое ограждение и система видеонаблюдения, имеется система пожарной безопасности, тревожная кнопка. Каждая группа имеет собственный эвакуационный выход. Все входные двери в групповые комнаты и межкородорные двери-имеют  противопожарную конструкцию. На окнах пластиковые окна снабжены системой контроля за проветриванием. Кна располагаются на высоте 1,1 м., от пола. Полы первого этажа имеют систему обогрева в холодное время года. Прогулочные веранды имеют резиновое покрытие, а игровые  площадки - песочное покрытие. МДОУ постоянно охраняется, в дневное время- дневным сторожем,в ночное -ночными сторожами. Входные двери и ворота имеют внутренние запоры. На главном входе имеется кнопка вызова.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно- образовательного  процесса, и администрирования посредством применения ИКТ.

 В свободном доступе для воспитанников ДОУ компьютеров нет. Для педагогов и административного управления - 2 копьютера с подключением сети Интернет.  В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для подготовки к работе и самообразованию.

Свободного доступа к электонно- образовательным ресурсам у воспитанников детского сада нет.

 Медиатека -организованное пространство для индивидуальной и массовой работы с информацией на электронных носителях.    

    Медиатека содержит: презентации, подборку дидактического материала, игр, конспектов занятий по всем лексическим темам; дидактические материалы по обучению воспитанников элементам грамоты; игры и упражнения на развитие психических процессов. Все педагоги ДОУ используют в образовательной деятельности материалы медиатеки.

     В медиатеке участники образовательного процесса учатся:
- работать с различными носителями информации;
- работать с компьютерными банками данных, справочными и энциклопедическими изданиями;
- создавать и поддерживать web-странички, наполнять их новой информацией и приобретая полезный практический опыт работы с новыми информационными технологиями;
- получать информацию о педагогической и методической литературе, новых средствах обучения и их использования;
- индивидуально просматривать, оценивать и отбирать информацию;
- связываться с педагогами других городов, стран и работать над совместными телекоммуникационными проектами.     

     Цели создания медиатеки: Удовлетворение потребностей педагогического коллектива, воспитанников, родителей,  предоставлении педагогической информации, сведений о воспитанниках ДОУ, каталогов учебных информационных материалов, баз данных, нормативно-правовых документов, внедрения форм дистанционного обучения и новых информационных технологий, использования глобальных сетей Интернета.

Электронные образовательные ресурсы используют только педагоги.

Дети самостоятельно ЭОР  не пользуются.

 Полезные ссылки

Данный раздел содержит структурированный список Интернет-ресурсов, рекомендуемых для родителей и педагогов.

Федеральный список экстремистских печатных, аудио- и видеоматериалов, запрещённых к распространению

Официальные ресурсы системы образования Российской Федерации 

Список  электронных образовательных ресурсов для педагогов